Pilar nos vuelve a interpretar este estudio de Burgmüller.
Este es el enlace de la anterior grabación.
Perfectamente nos damos cuenta como de una semana a otra el estudio está más seguro de Tempo y de notas.
Solo le comenté a Pilar que se dedicara ya más a las otras piezas y esta la utilizara para mejorar la articulación de las semicorcheas tanto las que aparecen en la mano derecha como las de la mano izquierda, para que suenen con claridad. Para ello le dije que las practicara tocando a fondo del teclado y exagerando un poco la articulación de los dedos en ambas manos. De esta forma posteriormente se podrá hacer el matiz piano que aparece.
Ya subí en la anterior entrada la imagen de la partitura de esta pieza.
En esta ocasión Pilar Márquez Cantillana nos interpreta el Estudio Nº 2 de los 25 que componen el Op. 100 de Burgmüller conocido con el nombre de "Arabescos", esta pieza corresponde al nivel de segundo de Primer Ciclo de EEBB o lo que es lo mismo Segundo Curso.
Una de las cosas que tenéis que tener en cuenta con esta pieza es encontrar el pulso adecuado desde las 4 primeras negras que aparecen en la mano izquierda al comienzo de la pieza.
Porque es muy habitual que en esos compases empecéis con un pulso rápido puesto que es fácil y la lectura incita a eso y luego tenéis que retomar un pulso algo mas lento para poder tocar la pieza al mismo pulso desde el principio hasta el final.
Eso ya está corregido en esta grabación que nos interpreta Pilar pero lo hemos estado corrigiendo durante varias clases.
En el Segundo pentagrama ya baja un poco el Tempo que llevaba en la pieza que posteriormente cuando aparece el mismo ritmo lo vuelve a retomar. Os paso imagen de la partitura para que podáis seguirla mientras vamos dando detalles de las correcciones ya realizadas y las que deben tenerse aúnen cuenta. El cambio de ritmo que se produce en los primeros compases del primer pentagrama os suele costar a la mayoría al comienzo de montar la pieza.
Cuando aparecen las semicorcheas en la izquierda Pilar debe trabajar esa mano por separado para poder articular las notas con la misma claridad como cuando aparece ese motivo en la mano derecha.
La pieza ya está entendida en lectura y muy fiel a la digitación también, tan solo le falta asegurar algunos compases de mayor dificultad y exagerar algo más las notas picadas del la mano izquierda que mantienen el pulso de negra de esta pieza.
Y finalmente cuando todo esto esté conseguido solo falta aplicar los matices.
Como sabéis todas las grabaciones que hago en clase las paso al canal de youtube pero en oculto por eso solo se pueden ver a través del Blog y no en youtube, os lo comento por si en alguna ocasión queréis que esa grabación este pública en el canal de Youtube solo tenéis que decírmelo y lo subo de manera pública.
Aprovecharé esta entrada para pasaros las grabaciones de todas las actuaciones realizadas por el alumnado perteneciente a Segundo de Primer Ciclo.
Comenzaremos por el orden de actuación indicada en el programa de mano.
Esta es la interpretación en dicha Audición por Pilar que nos interpretó el Estudio de Burgmüller conocido con el nombre de "Candor".
En estas entradas las obras no las comentaremos puesto que ya han sido analizadas y trabajadas durante en curso mientras que las habéis trabajado en clase y en casa, solo es para que tengáis la actuación y ustedes la analicéis en casa. No si me equivoque más o menos sino como estabais en ese momento de nervios etc, para que podáis controlarlo en actuaciones o exámenes posteriores.
Enrique nos interpretó dos piezas en la Audición una de estilo Barroco de J.S Bach y otra de Schumann compositor de estilo Romántico.
Aquí tenemos la actuación de Rafa que también interpretó dos piezas una de J.S Bach y otra de Clementi. Como ya comenté anteriormente todas estas piezas ya están analizadas y documentadas en entradas anteriores.
Enhorabuena.
Esta tarde le propuse a Pilar de segundo curso, que ya que traía las tres piezas de repaso la grabáramos para que así las tocara seguidas y se pusiera un poco en situación para la hora de pensar en la Prueba del Lunes 14 de Diciembre.
De esta forma tenéis que estar en tensión y concentrada el mismo tiempo que le llevará la realización de estás piezas en la prueba del Lunes 14 que no llegan a unos 15 minutos. Por eso decidimos hacer todas las piezas seguidas y así ahora analizar la grabación tranquilamente en casa, valorar los resultados y trabajarlos según consideréis oportuno.
Las piezas que interpreta son las siguientes y en el orden en la que se presentan en la grabación:
- Estudio de Czerny del Op. 599.
- "Candor" estudio del Op. 100 Nº 1 de Burgmüller.
- "Corriente Cristalina" Op. 100 Nº 7 de Burgmüller, esta será la pieza que llevará para la Audición, así que aun le queda asegurarla un poco más.
¡Ánimo!
Pilar Márquez vuelve a interpretarnos este estudio que ya lo grabamos hace unas semanas.Estamos intentando de grabar una vez a la semana para ir más seguras con las piezas antes de la evaluación de este primer trimestre.
Este estudio Op.100 Nº 1 de Burgmüller lo tenemos en este enlaceque los interpretó Pilar que era su primera grabada y terminada. Ahora está terminando de asegurar el estudio "Corriente Cristalina" que también es de Burgmüller y repasando un estudio de Czerny.
Se nota que está más segura que la que grabamos el lunes 16 de Noviembre aunque hay algunos pasajes que hay que asegurar y matizar un poco más. El próximo lunes grabaremos "Corriente Cristalina" seguir sacando un hueco para trabajar las escalas que algunas veces no nos da tiempo de trabajar en clase. ánimo y a trabajar que ya mismo estás fuera este trimestre y nos vemos con las Navidades encima.
Nuevamente Pilar Márquez ha optado por repetir la grabación de este estudio de Burgmüller para comparar con la anteriorinterpretación.
Este estudio conocido por el nombre del "Candor" es de los primeros que se empiezan a leer a finales del primer curso o a principios del segundo curso.
Es fácil de lectura y está en la tonalidad de Do M.
Os paso este ENLACEque me parece muy interesante puesto que escucháis la pieza y podéis seguirla visualmente en la partitura. De esta manera podéis tomar detalles que os gusten para trabajar en vuestra interpretación. Fijaros en las tres partes que divide el estudio con la repetición indicada con el "signo de repetición de los dos puntos". En este enlace os paso todos las posibilidades de signos de repetición,están muy claros y de manera sencilla.
¿Notáis la diferencia entre la más antigua y la más reciente? ¿Que pensáis que se puede mejorar?.
Pilar Márquez nos interpreta este estudio op. 100 nº 1 de Friedrich Burgmüller conocido con el nombre de "El candor o Le Candeur".
En este estudio hay que tener claro la lectura de los acordes que aparecen en la mano izquierda apara que no pare el pulso de un compás a otro que es cuando cambia en acorde. Si ocurre que nos paramos de un compás a otro al colocar el acorde, se trabajara aparte ese enlace.
Un acorde es un conjunto de tres o más notas diferentes que suenan simultáneamente y que constituyen una unidad rítmica.
En la mano derecha se debe controlar el movimiento melódico conjunto ascendente y descendente manteniendo al principio una pulsación segura realizando un ataque hasta a el fondo de la tecla. De esta manera posteriormente se podrá controlar la igualdad sonora de las corcheas en matiz piano.
Esta es la primera pieza trabajada por Pilar donde la lectura está clara y entendida pero aun tiene que asegurar para controlar la igualdad de las corcheas y añadirle los matices.
