Como ya hemos hablado en clase estamos preparando una pieza muy bonita perteneciente a la Banda Sonora de la película del Rey León. Esta pieza la interpretará la orquesta del centro y para partes vocal y de escenográfica estará trabajada y realizada por partes del alumnado de Coro.
Esta pieza es conocida con el nombre de "Can You Feel The Love Toninght" que en castellano es conocida con el nombre de la "Noche del Amor".
Esta canción es del conocido compositor y cantante Elton John.
El diálogo que debemos montar es este:
Hablado entre Timón y Pumba (con su interpretación correspondiente).
Timón: En serio Pumba, apesta.
Pumba: Lo siento.
Timón. Tú no, ellos. El, ella a solas.
Pumba: ¿Que tiene de malo?
Timón: Ya se siente cerca, corresponde a (no te has dado cuenta).
Pumba: ¿Qué?
Timón: El trío terminó.(me huelo lo peor)
Pumba: ¿Cómo?.
Tenéis escaneada la letra y la melodía que va con la melodía que lleva la orquesta. Tenéis que llevarlo ya de memoria para el ensayo que tendremos el próximo viernes 3 de Marzo.
Timón: Porque ese par se va a enamorar
Volvemos a ser dos
La brisa de la noche
La luna y su color
El clásico romance lleno de
Desastres por amor
Voz y coro: Es la noche del amor
El cielo trae paz
El mundo está perfecto en su quietud
Con todo en su lugar
Simba: Quisiera ser sincero
No sé qué voy a hacer
¿Decirle la verdad? Imposible
Hay mucho que esconder
Nala: No quiere hablar, ¿qué esconde?
No puedo comprender
¿Por qué no quiere ser quién debe ser?
¿El rey que veo en él?
Pumba: ¿Qué?
Timón: El trío terminó.(me huelo lo peor)
Pumba: ¿Cómo?.
Tenéis escaneada la letra y la melodía que va con la melodía que lleva la orquesta. Tenéis que llevarlo ya de memoria para el ensayo que tendremos el próximo viernes 3 de Marzo.
Timón: Porque ese par se va a enamorar
Volvemos a ser dos
La brisa de la noche
La luna y su color
El clásico romance lleno de
Desastres por amor
Voz y coro: Es la noche del amor
El cielo trae paz
El mundo está perfecto en su quietud
Con todo en su lugar
Simba: Quisiera ser sincero
No sé qué voy a hacer
¿Decirle la verdad? Imposible
Hay mucho que esconder
Nala: No quiere hablar, ¿qué esconde?
No puedo comprender
¿Por qué no quiere ser quién debe ser?
¿El rey que veo en él?
Coro: Es la noche del amor
El cielo trae paz
El mundo está perfecto en su quietud
Con todo en su lugar
Es la noche del amor
Con todo en su lugar
Más allá de toda oscuridad
Hay amor y paz
Timón: Feliz final escrito está
Es un gran error
Pumba: Se perderá sus juergas de león
Timón y Pumba: Y todo por amor.
El cielo trae paz
El mundo está perfecto en su quietud
Con todo en su lugar
Es la noche del amor
Con todo en su lugar
Más allá de toda oscuridad
Hay amor y paz
Timón: Feliz final escrito está
Es un gran error
Pumba: Se perderá sus juergas de león
Timón y Pumba: Y todo por amor.
Como podemos observar es muy fácil y solo hacen falta cuatro personas para representar los personajes los cuáles se tiene que encargar de llevar vestuario adecuado para representar dicho personaje.
Y para la parte de coro serían necesarios de seis a diez participantes aproximadamente.
El alumnado participante debe comprometerse en días de ensayos y día de actuación.
Las fechas de ensayo general aún no están concretadas pero el día del concurso es el sábado 25 de Marzo.
Tenemos que mandar una grabación antes del día 9 de Marzo por eso no contamos con mucho tiempo, espero que os guste la idea y máxima implicación para este proyecto.
Aquí tenéis el vídeo donde podéis ir practicando letra con música.
La parte donde aparece en el diálogo voz también lo hará el coro que también debe llevar vestuario de animales o máscaras ( cebras,elefantes, jirafas etc.).
Os paso este enlace del musical del Rey León donde podéis ver movimientos e ir cogiendo ideas, para el alumnado que represente a Simba y Nala.
Con todo esto ya podéis ir viendo ideas y trabajando.
Como ya os he comentado no tenemos mucho tiempo para organizarnos para el vídeo.
TAREAS:
Curso 2ºC: Hacer las escalas de Sib M y Si menor. De teoría los bloques 10 A y 10 B. De ritmo la pág. 46 (nº1 y nº2).
Curso 3ºC: De teoría los bloques 10A y 10B mas los compases de 4/8 y 6/16. De ritmo pág. 58 (1,2 y 3). Repasar las lecciones de entonación con el cd.
Curso 3ºG: De teorir los bloques 10A y 10B. Repasar las de entonación con cd y de ritmo la pág. 58(1 y 2).
Curso 3ºF: Teoría de los compases de 6/16 y 4/8. De teoría el bloque 10 B. De ritmo la pág. 58 (nº1 y nº2). Y los compases 3/32 y 6/64'
Curso 4ºC: Los bloques 8 A y 8 B. Y la pág. de modulaciones.
TAREAS:
Curso 2ºC: Hacer las escalas de Sib M y Si menor. De teoría los bloques 10 A y 10 B. De ritmo la pág. 46 (nº1 y nº2).
Curso 3ºC: De teoría los bloques 10A y 10B mas los compases de 4/8 y 6/16. De ritmo pág. 58 (1,2 y 3). Repasar las lecciones de entonación con el cd.
Curso 3ºG: De teorir los bloques 10A y 10B. Repasar las de entonación con cd y de ritmo la pág. 58(1 y 2).
Curso 3ºF: Teoría de los compases de 6/16 y 4/8. De teoría el bloque 10 B. De ritmo la pág. 58 (nº1 y nº2). Y los compases 3/32 y 6/64'
Curso 4ºC: Los bloques 8 A y 8 B. Y la pág. de modulaciones.
